Poo, h. 1990. Antiguas Escuelas. \/\/ Arenas, 2022. Escuela actual.<\/p>\n\n\n\n
Arantxa Garc\u00eda Villar<\/strong>. Los recuerdos de la infancia no s\u00f3lo forman parte esencial de nuestra vida, sino que articulan, en buena medida, nuestra personalidad. Son, adem\u00e1s, recuerdos recurrentes, arrastrando con ello nostalgia, y a la vez siendo cercanos e \u00edntimos. Y entre los recuerdos infantiles la escuela ocupa un lugar importante, puesto que entre sus paredes pasamos buena parte de nuestros primeros a\u00f1os de vida.<\/p>\n\n\n\n Actualmente, consideramos que educar es proporcionar conocimientos al igual que destrezas, h\u00e1bitos, actitudes, entre otras. Las buenas maneras, la conducta apropiada a cada ocasi\u00f3n, el respeto en relaci\u00f3n con la autoridad, las categor\u00edas sociales establecidas, las reglas de protocolo, son parte del contenido fundamental, como tambi\u00e9n el desarrollo de actitudes favorables al trabajo. Esto entonces no era como hoy en d\u00eda, no hab\u00eda ning\u00fan medio de evaluaci\u00f3n de los conocimientos adquiridos, en ocasiones \u00abel maestro nos sacaba a la pizarra para preguntarnos, si fall\u00e1bamos nos pegaba y si acert\u00e1bamos nos dejaba volver al sitio, pero al que no lo sab\u00eda no se lo volv\u00eda a explicar. El maestro para castigarnos nos golpeaba con una vara o con lo que encontrase a mano<\/em>\u00ab (1)<\/em>. En la actualidad, estos procedimientos est\u00e1n prohibidos y, por suerte, tanto padres como profesores los han descartado definitivamente.<\/p>\n\n\n\n Otra de las principales diferencias entre ambas etapas estaba relacionada con el empe\u00f1o de la Escuela tradicional en formar buenos espa\u00f1oles, virtuosos ciudadanos amantes de su patria. Por ello, los educadores instaban a los alumnos y alumnas desde muy adelantada edad a conocer los hechos de los antepasados, en particular los actos acreditados como heroicos. Cre\u00edan que de esta manera llegar\u00edan a amar a Espa\u00f1a y a defenderla ante todo. <\/p>\n\n\n\n Esta discrepancia tambi\u00e9n era propia de la religi\u00f3n, puesto que alud\u00edan a ella asign\u00e1ndole un papel primordial en la formaci\u00f3n escolar de los ni\u00f1os, sin quitarle importancia su valor a las parroquias. Por la misma raz\u00f3n que el aula se encontraba presidida por un Crucifijo, ten\u00eda que encargarse de una parte importante de la ense\u00f1anza de los conocimientos acerca del dogma y la moral de la religi\u00f3n cat\u00f3lica. <\/p>\n\n\n\n ________________<\/p>\n\n\n\n (1)<\/strong>: BENA SIERRA, Tomasa (2022). Vecina de Poo, abuela de la autora. 85 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Fuentes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n BENA SIERRA, Tomasa (2022). Vecina de Poo, abuela de la autora. 85 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n POSADA BENA, Antonio (2022). Vecino de Poo. 85 a\u00f1os <\/p>\n\n\n\n _______________<\/p>\n\n\n\n